Eğitim boyunca öğrencinin el becerileri, psikomotor kabileyeti gelişir.

Sağ ve sol ellerin aynı anda kullanılması sağ ve sol beyni aynı anda devreye sokarak kapasite artımı sağlar.

Öğrenci sayıları ya da rakamları değil, bu soyut kavramlar yerine somut boncuklarla işlem yapmaktadır.

Eğitimin ilerleyen sürecinde öğrenci abaküsü bırakıp, zihninde (hayalinde) oluşturduğu abaküs ile işlemleri yapmaya başlar.

Bu süreçte hem görsel zeka, hem de hafıza aktif bir şekilde kullanıldığından, hafıza ve görsel zeka gelişir. Dikkat ve konsantrasyon artar. Öğrenci zihin hızı ile soruları çözdükçe özgüven ve başarı duygusu artar. Artık "O" dışarıdakiler için Dahi Çocuk 'tur.